Философия младенчества

Существует кодекс, по которым живут дети от года до двух и даже трех лет. Если перевести его на взрослый язык, получится примерно следующее:

Существует кодекс, по которым живут дети от года до двух и даже трех лет. Если перевести его на взрослый язык, получится примерно следующее:

1. Если мне это нравится, то оно – МОЕ!
2. Если это у меня в руке, то оно – МОЕ!
3. Если я могу забрать это у тебя, то оно – МОЕ!

Когда я училась в Университете, один преподаватель, рассказывая нам о пути формирования мышления у человека, говорил: «при формировании мышление проходит несколько стадий (этапов) внешне не похожих на мышление, однако от их прохождения зависит качество будущей функции».

Проявление второго ребенка в семье – радость в жизни взрослых и, возможно, большая неожиданность для старшего ребенка. Даже если родители готовили старшего к этому событию. Даже если малыш (или не совсем) сам просил братика или сестричку.

Когда я училась у Университете, один преподаватель, рассказывая нам о пути формирования мышления у человека, говорил: «при формировании мышление проходит несколько стадий (этапов) внешне не похожих на мышление, однако от их прохождения зависит качество будущей функции».

Нас учат быть врачами и учителями. Нас учат в школе и в институте. Но нигде не учат быть родителями, а это бывает не так то просто. Иногда просто не хватает информации, иногда - поддержки, иногда вовремя вспомнить, а как же это было с нами в детстве.

Проявление второго ребенка в семье – радость в жизни взрослых и, возможно, большая неожиданность для старшего ребенка. Даже если родители готовили старшего к этому событию. Даже если малыш (или не совсем) сам просил братика или сестричку.